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一、答题抢答及统计等专用遥控器的特点

这种遥控器与普通的遥控器相比，有以下几个不同的特点：

1、灵活设置ID号，而且支持128或256种地址；
2、发射波形即编码格式是专门设计的，一般不会与市面上的任何遥控器编码雷同；
3、发射波形即编码格式是专门设计的，能够解决数十个遥控在一个场所使用时信号冲突的问题，冲突的几率非常小，而且两个或以上的波型瞬间叠加（20ms左右）主接收器不会接收到错误信息，视为无效；
4、直线遥控距离较远，为10-15米，遥控角度为15度，即容许使用者有上下左右各15度的偏差；
5、体积小巧，便于携带分发，按键一般为15个键即可。

二、答题抢答及统计等专用遥控器的型号

目前，我公司推荐使用超薄型、薄膜按键的遥控器产品。

在实际使用过程中，除了做到编码ID各不相同的学生遥控器外，还需要一只或多只教师遥控器。如果是电视台抢答系统或对选手或佳宾评分，这时候就是主持人遥控器了。教师遥控器外形与学生遥控器基本相同，只是编码方式稍有区别，这样便于接收系统识别操作者的身份。

推进产品：超薄型、薄膜按键、红外线
尺寸：84x38x6.5，单位mm
按键数量：16，可扩充到最多21
指示灯：三个，分别指示单选、多选和计分状态
有效发射角度：15度以上
直线遥控距离：10米以上最多15米
电池规格：3V圆形锂电CR2025x1

三、答题抢答及统计等专用遥控接收器

遥控器接收器即串口适配器可以用普通的PC遥控器所用接收器，直接从串口取电。但在这种场合多会安装两个甚至四个接收点，接收器需要支持多点接收，而且电耗加大，这样一来仅从串口就取不到足够的电力，需要外接+5V电源。

四、答题抢答及统计等专用遥控器的应用实例

应用实例：
１、最典型的就是即时反馈教学系统，教师和学生利用手中遥控器进行互动教学，全员参与，即时反馈；
２、比赛评分系统。


整个系统由：硬件系统、软件平台和软件资源组成。

硬件系统就包括：

1、一个遥控接收器（与电脑相连）；
2、一个教师遥控器和一组学生遥控器；
3、运行环境即一台电脑（台式或手提）和一台大屏幕显示设备（投影机或电视）。

供货方式：
1、系统开发商：可以提供二次开发所需要的全套软硬件，例如一套产品提供50个学生的遥控器、1只教师遥控器、1只PC接收器及开发软件平台所需要的串口编程参数等，有客户自行开发软件平台及课件资源。

2、分销商或最终用户：提供全套系统，也就是在上述基础上提供软件平台，还可以进一步提供题库资源。